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Lernerfolgskontrolle

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Diffizil: RoI von Training

Bis zu welchem Level wollen Sie gehen?

 

Erfolgreiches Lernen ist eine der unmittelbarsten und greifbarsten Grundursachen für die Verbesserung der Performance von Individuen und Organisationen. Nur wer lernen und seine Fähigkeiten verbessern kann, ist überlebensfähig. Starrheit, Verliebtheit in den eigenen (bisherigen!) Erfolg, Trägheit und Stillstand haben schon viele Unternehmen in den Ruin getrieben. Bei den gesuchten Kompetenzen ist also ein Skill überdurchschnittlich wichtig: die Lernfähigkeit.

Sei es durch die laufende Fortentwicklung mit immer kürzeren Phasen oder die demografische Entwicklung – regelmäßige Fortbildungen werden einen immer größeren Platz in den Unternehmen einnehmen. Unternehmen stellen daher idealerweise den „reflective practitioner“ ein; es geht um die Fähigkeit, sich selbst analysieren und weiterentwickeln zu können.

Lebenslanges Lernen ist unser Begleiter, das ist die feste Meinung von Bachmann Analytics. Wie bemisst man nun den Lernerfolg, und ob die Maßnahmen Früchte tragen? Hierzu stellen Bachmann Analytics eine Vielzahl von Instrumenten bereit – vergessen Sie „Happy Sheets“ und Co. oder Kirkpatricks 4 Level. Denn Lernbedraf, Trainingsdesign und die eigentliche Durchführung sind im Vorfeld häufig zu bereinigen und modernen Standards erst anzupassen, bevor überlegene Messinstrumente angewendet werden können. So muss bspw. ein Training ohne ein begleitendes Umsetzungscoaching als eine veraltete Methode gelten.

Bachmann Analytics unterstützt Ihre Aus- und Weiterbildung, Ihre Personalabteilung oder Corporate University mit einer Vielzahl von Prozessen und Instrumenten, um Ihre Effizienz und den Return on INvestment zu verbessern, und eine Erhöhung der Lernleistung und Umsetzung zu erreichen. Mehr zu den Ansätzen und Modellen wie Brinkerhoff oder dem 5. Level von Phillips erfahren Sie im Buchbeitrag von Bernhard Bachmann.

 

Wolters-Kluwer Handbuch „Personal Entwickeln“. Buchbeitrag von Bernhard Bachmann: Lernerfolgskontrolle|RoI von Training.